비트겐쉬타인이었던가. 말 할 수 없는 것에 대해 우리는 침묵해야 한다. 침묵은 죽음의 다른 |
| 이름이지. 살아 있는 모든 것들은 끝없이 지저귀니까. 국민학교 교실에 가본 적이
있니. 교실 뒤편 |
| 벽에 보면 이런 저런 표어들이나 급훈들이 붙어 있었지. 생각해보면 그 중에 가장
흔했던 건 언제나 |
| 정숙이었어. 나는 그게 무슨 말인지 몰라 한참 뒤에야 깨닫았지. 몇 년 뒤 중학교에
올라오니까 |
| 복도에서 뛰어다니지 말라고 하더군. 그건 고등학교도 마찬가지였어. 참을 수 없었던
아이들은 |
| 자율학습 시간에 혼자 학교 옥상에 올라가 눈을 감고 뛰어내렸었던 기억이 나. 대학에
들어오면 |
| 그래서 진짜 조용해. 살아남은 아이들은 영어책을 들고 중앙 도서관으로 갔지. 침묵의
카르텔 같은 |
| 거야. 나중에 군대에 가면 다시 강제로 똑같은 말들을 지껄이게 하고 입에서 거품을
물 때까지 |
| 뛰어다니라고 하긴 하지만 말이야. 그런데 내가 무슨 말을 하려고 했었지. 침묵에
관한 |
| 이야기였던가. 아니야. 너도 알다시피 침묵에 관해 이야기 할 수는 없는 거잖아.
나는 아름다움에 |
| 관해 이야기하려는 거야. 순결한 아름다움은 왜 슬픔에 닿아있는가라는 이야기. 그리하여
|
| 아름다움의 끝은 왜 언제나 죽음인가라는 것. 괜찮아. 듣고 싶지 않으면 리모콘을
돌려도 상관 없어. |
| 어차피 나도 이젠 신물이 나니까. 그런데 군대엘 갔다오면 그 다음은 어떻게 되는
지 아니. 그 |
| 다음에는 텔레비전이 대신 떠들어줘. 근사하지. 하지만 말이야. 그래도 나는 말
할 수 없는 것에 |
| 대해서는 여전히 침묵해야 한다고 생각해. 너는 어때. 010119 |
